湖北省中醫(yī)院 光谷院區(qū) 中層干部能力提升班
【專題簡(jiǎn)介】
高考制度恢復(fù)三十余年來(lái)，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，發(fā)揮過(guò)巨大作用。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，高考制度的弊端也日益凸顯出來(lái)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，創(chuàng)造性遭到壓制，壓抑學(xué)生個(gè)性，無(wú)法全面發(fā)展，埋頭故紙堆不問(wèn)世事等，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代新要求。雖然在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，人們對(duì)高考制度的改革也一直沒(méi)有間斷過(guò)，但是進(jìn)入二十一時(shí)間的第二個(gè)十年，高考改革尤為急迫。然而，有些改革卻不能盡如人意，經(jīng)常是改了一方面的問(wèn)題，又出現(xiàn)了另一方面的問(wèn)題，甚至改來(lái)改去又基本上回到了原點(diǎn)。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，原因之一是對(duì)高考改革的難度和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)高考改革中的兩難問(wèn)題不夠了解。
本次干部培訓(xùn)方案按照委托單位的培訓(xùn)需求，以高考改革為專題，邀請(qǐng)上海市交通大學(xué)內(nèi)知名教授、專家，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂討論，以開(kāi)拓學(xué)員的宏觀視野，更新知識(shí)，提高理論水平和綜合素養(yǎng)，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和價(jià)值追求。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省、市、自治區(qū)、直轄市等教育系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
D1 集體合影；舉行開(kāi)班儀式
大學(xué)學(xué)科發(fā)展機(jī)制與教學(xué)改革——復(fù)旦大學(xué)系列教學(xué)改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索 徐老師
教育綜合改革與職業(yè)學(xué)院發(fā)展 陳老師
D2 我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的熱點(diǎn)與課程建設(shè)；職業(yè)教育教師培養(yǎng)制度與模式及借鑒；
中美英德職業(yè)教育體系差異比較及啟示 徐老師
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
D3 職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育——義烏工商學(xué)院的實(shí)踐與探索 賈老師
職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 張老師
D4 公文寫作技巧 王老師
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：上海第二工業(yè)大學(xué)
D5提高正能量，塑造好形象——管理溝通藝術(shù) 竇老師
國(guó)學(xué)素養(yǎng)與管理智慧 馬老師
D6 返回
備選課程及師資
1 國(guó)情 民生 發(fā)展——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì) 章老師
2 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展思路 趙老師
3 高校重點(diǎn)特色專業(yè)建設(shè) 賈老師
4 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 劉老師
5 壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng) 樊老師
6 大學(xué)綜合改革頂層設(shè)計(jì)與實(shí)施方案（或高校治理結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)與難點(diǎn)） 楊老師
7 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：上海自貿(mào)區(qū)
8 2017年10月31日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體瞻仰上海中共一大會(huì)址與南湖，一起重溫入黨誓詞。體驗(yàn)式教學(xué)：上午：上海中共一大會(huì)址 下午：嘉興南湖主題（重走一大路）：從興業(yè)路76號(hào)中共一大會(huì)址，到嘉興南湖紅船，沿著習(xí)近平總書記和中共中央政治局常委們的腳步，開(kāi)展“重走一大路，不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)黨的十九大精神專題活動(dòng)，共同瞻仰中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)源地，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞。路線：上海中共一大會(huì)址＞嘉興老火車站＞獅子匯渡口＞湖心島，登上紅船活動(dòng)內(nèi)容：《一大印記》—《嘉興記憶》—《紅船故事》—《精神傳承》聽(tīng)一次黨課、瞻仰一次紅船、看一次展覽、學(xué)一次黨章、觀看一次專題片、重溫一次入黨誓詞、作出一次先鋒承諾。感悟：沿著當(dāng)年“一大”代表的足跡，感知著革命征程中的“大浪淘沙”，感受著中國(guó)革命的諸多不易。歷史和現(xiàn)實(shí)交融，深切感受到身為新時(shí)期黨員干部的重大使命和責(zé)任。全程陪同講解：潘橋：嘉興黨校教授
【培訓(xùn)師資】
上海交通大學(xué)教授，市政府和地方政府專家等。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
【聯(lián)系方式】
電 話：021-61266050 13916508926 戴老師
|
