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上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心-全國(guó)干部教育培訓(xùn)高校基地

黨委部門(mén)

上海交通大學(xué)-推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班


上海交通大學(xué)干部培訓(xùn)


上海交通大學(xué)干部培訓(xùn)中心以培訓(xùn)學(xué)員需求為前提,針對(duì)“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班”,定制了個(gè)性化的教學(xué)方案國(guó)家要復(fù)興,農(nóng)村也要復(fù)興。社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的全面建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興,仍然是非常艱巨的任務(wù),仍然是廣大人民的基礎(chǔ)任務(wù)。必須堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,把全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大任務(wù),以全黨和全社會(huì)的力量,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程,讓農(nóng)民生活得更美好。

[培訓(xùn)對(duì)象]各省市、自治區(qū)和直轄市的領(lǐng)導(dǎo)干部。

[培訓(xùn)地點(diǎn)]上海交通大學(xué)校內(nèi)。

[培訓(xùn)師資]高校學(xué)者(以上海交通大學(xué)為主)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫(kù)行業(yè)專家等教師隊(duì)伍。

[培訓(xùn)費(fèi)用]根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。

[培訓(xùn)證書(shū)]上海交通大學(xué)頒發(fā)的“上海交通大學(xué)繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)”。

[課程設(shè)置]課程僅供參考,可根據(jù)委托單位量身定制培訓(xùn)課程。

[培訓(xùn)方式]面授學(xué)習(xí)(理論授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等);線上學(xué)習(xí)(錄播、直播等相結(jié)合);混合式教學(xué)(面授學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)等相結(jié)合);“送教上門(mén)”等多種方式可供選擇。


課程內(nèi)容(僅供參考)
天數(shù)
加強(qiáng)黨對(duì)“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建,構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新體系
半天
紅色黨建綠色發(fā)展:鄉(xiāng)村振興與組織建設(shè)
半天
加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全自治、法治、 德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
半天
文化振興——繁榮鄉(xiāng)村文化,推進(jìn)精神文明建設(shè)
半天
大數(shù)據(jù)背景下農(nóng)村基層黨建與基層民主政治建設(shè)
半天
新形勢(shì)下,農(nóng)村書(shū)記如何做好黨政雙責(zé)一肩挑
半天
鄉(xiāng)村振興時(shí)代背景下,構(gòu)建以農(nóng)民工為重點(diǎn)的基層黨組織后備力量培養(yǎng)機(jī)制
半天
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績(jī)考核
半天
推動(dòng)“三農(nóng)”工作重心歷史性轉(zhuǎn)移
加強(qiáng)改革探索,實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接
半天
創(chuàng)新社會(huì)保障體制,積極實(shí)施托底社會(huì)政策
半天
推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
新時(shí)期縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)
半天
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展
半天
鄉(xiāng)村振興的轉(zhuǎn)化路徑
半天
把握“三農(nóng)”發(fā)展形勢(shì),加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革
半天
發(fā)展新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
半天
工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)同發(fā)展及制度創(chuàng)新
半天
我國(guó)糧食生產(chǎn)區(qū)域格局變化與耕地資源保障
半天
產(chǎn)業(yè)振興——區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌化模式路徑與創(chuàng)建方法
半天
未來(lái)農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)
半天
智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展:新科技驅(qū)動(dòng)農(nóng)業(yè)變革
半天
新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體培育與模式創(chuàng)新
半天
文旅融合背景下的鄉(xiāng)村旅游的創(chuàng)新思維與實(shí)踐
半天
鄉(xiāng)村振興背景下的綠色區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思考
半天
用嚴(yán)格的制度、嚴(yán)密的法制做好生態(tài)保護(hù)與修復(fù)
半天
“三位一體”農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織體系改革建設(shè)
半天
新常態(tài)下鎮(zhèn)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的培育與發(fā)展
半天
農(nóng)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
半天
實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)
高質(zhì)量編制鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的鄉(xiāng)村規(guī)劃
半天
如何建立農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制體制
半天
新城鎮(zhèn)化視野下城鄉(xiāng)一體發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略與踐行創(chuàng)新
半天
鄉(xiāng)村空間更新保護(hù)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提擋升級(jí)
半天
縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與體制、機(jī)制創(chuàng)新
半天
農(nóng)村人居環(huán)境整治與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
半天
ICT與數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展
半天
守望、復(fù)興——中國(guó)傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展實(shí)踐
半天
推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+公共服務(wù),提升城鄉(xiāng)公共服務(wù)水平
半天
鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與路徑選擇
半天
縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)體系與健康鄉(xiāng)村建設(shè)
半天
新時(shí)期城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體建設(shè)
半天
新常態(tài)視角下的農(nóng)村金融服務(wù)創(chuàng)新
半天
涉農(nóng)資金統(tǒng)籌整合與動(dòng)態(tài)監(jiān)控
半天
宅基地“三權(quán)分置”政策解讀和集體建設(shè)用地有效利用的具體實(shí)現(xiàn)形式
半天
農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革與新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展
半天
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法體制機(jī)制,夯實(shí)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)
半天
農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)鏈的內(nèi)在邏輯及支撐體系
半天
面向未來(lái),新型職業(yè)農(nóng)民培育和發(fā)展
半天


[教學(xué)服務(wù)與管理]

學(xué)員管理:按上海交通大學(xué)學(xué)員管理制度統(tǒng)一管理,建立學(xué)員檔案,結(jié)業(yè)后在本校存檔。

教學(xué)服務(wù):配備經(jīng)驗(yàn)豐富的專職班主任。

1、組建班委會(huì)或?qū)W習(xí)小組,協(xié)助班級(jí)管理,加強(qiáng)師生溝通;

2、聽(tīng)取學(xué)員對(duì)教學(xué)管理過(guò)程中的意見(jiàn)或建議,及時(shí)協(xié)助學(xué)員解決生活困難;

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間所有學(xué)員可在“來(lái)同學(xué)社”APP上實(shí)時(shí)查看課件,打分、評(píng)論、互動(dòng);

4、培訓(xùn)結(jié)束后,建立學(xué)員檔案并統(tǒng)一歸入上海交通大學(xué)檔案館。

[培訓(xùn)保障條件]

1、辦學(xué)設(shè)施:現(xiàn)有報(bào)告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教學(xué)提供了完善的教學(xué)保障。

2、住宿服務(wù):除校內(nèi)住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協(xié)議。

3、飲食服務(wù):校區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)食堂、自助餐廳、校內(nèi)酒店餐廳等可提供飲食服務(wù)。

4、生活保障:校區(qū)圖書(shū)館擁有藏書(shū)百余萬(wàn)冊(cè);田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等設(shè)施齊全。